在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的丢手绢游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
丢手绢游戏作文 篇1
小的时候，我玩过一个游戏，叫丢手绢。游戏规则是大家先坐成一个圈，一起唱“丢手绢”。然后选一个人，拿着手绢丢在另一个人的身后，然后拿到手绢的人就去追丢手绢的人，如果追上了，丢的人就输了。但丢的人一旦坐在了位置上，那追的人就变成丢的人。
在上幼儿园的时候，每当听说要玩丢手绢的时候，我就很开心。
我们争先恐后地跑到操场，围成一个大圈。老师说：“预备，开始！”我们特别紧张，可还是笑容满面，一起唱着歌。
她悄悄地将手绢丢在了我身后，我发现后，就拿起手绢飞快地像的卢马似的跑去追她，大家可能知道我跑得快，所以就有人在窃窃私语：“辣辣(我的小名)肯定没问题！”谁知逃的那个同学旁边就有一个座位，她迅速地坐下来了，我有点尴尬，又有点灰心。于是，在第二轮的时候，我便更卖力得跑，我也将手绢悄悄放到了另一个同学的背后，放完之后，我就飞快地溜走了。最终他没追上。
小时候的游戏让我感受到了什么是快乐？丢手绢这个游戏让我难忘。
丢手绢游戏作文 篇2
今天，老师带着我们玩了一个游戏，叫丢手绢。我们可开心了！
老师让男生一组，女生一组玩游戏。
老师先把游戏规则告诉大家，规则是：“有一个人手里拿着手绢，围着其他的小朋友围成圈跑，蹲在地上的小朋友唱丢手绢的歌，手里拿着手绢的人把手绢丢在一个人的后面，那个人就要去抓把手绢丢在自己身后的人，如果在那个人坐下的时候，自己还没捉到那个人，就要唱一首歌或者背一首诗。”
游戏开始啦，老师让小朋友在外面跑，正当一个小朋友唱得正欢的时候，小明把手绢丢到了那个唱得最开心的小朋友后面去了，他还不知道怎么回事呢！一转身，看见手绢已经在她后面了。他只好到圆圈中间唱了一首歌。
这真是一个有趣的游戏啊！
丢手绢游戏作文 篇3
今天，我和同学在操场上玩丢手绢游戏。我们先围成个圆圈，老师让瑞轩来丢手帕。瑞轩手里拿着手帕，在圈子外绕了好几圈，拿不定主意。后来，他趁我不注意时，悄悄地绕过我的身后就跑了。他在跑的过程中，还有几个同学一直盯着我看，我觉得不对劲，急忙转身一看，可没看到手帕，我抖抖衣服，手帕突然从我身后掉了下来。我急得想逃，可已经来不及了，被瑞轩逮了个正着。我被罚表演一个节目，我不会唱歌，也不会跳舞，就背一首唐诗，叫《山行》，我拉开嗓门，摇头晃脑地背了起来，同学们都送给我热烈的掌声。
我太兴奋了，接下来由我来丢，我要丢给谁呢？我边跑边想……
丢手绢游戏作文 篇4
我和范俊杰、李美琪、栾世琦、罗玉莹、杨金彤在操场上玩丢手绢。
我们把李美琪的红领巾当成手绢。范俊杰是第一个丢的人，除了她之外，我们拉成一个圈，蹲下。我们一边蹲边拍手，一边唱着，“丢呀，丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”还要盯着范俊杰的手，突然，我们发现范俊杰手中的手绢不见了，之后，我们一起朝栾世琦着笑，过了一小会栾世琦觉得有点不对劲，她回头一看，拿起手绢就开始跑，跑啊，跑啊，范俊杰就蹲在栾世琦的位置上了，“趴！”的一声，范俊杰坐了个大屁蹲，把我们弄的捧腹大笑，弄得范俊杰哭笑不得，我们随着欢笑声度过了愉快的课间十分钟。
丢手绢游戏作文 篇5
今天下午的活动课上，天气晴朗，万里无云，我们排着整整齐齐的队伍，怀着兴奋的心情跟着老师来到一楼，玩我们最喜欢的游戏——丢手绢。
游戏开始了，我们首先围成一个大圆圈，接着莫老师给我们讲了游戏规则：首先是我们石头剪刀布决定“首领”，“首领”将手绢扔在谁后面，那个人就要追着“首领”跑，这时“首领”要坐在那个人的座位上就算“首领”获胜。如果被抓到或追不上的人就要表演节目。
我们通过了石头剪刀布，“首领”是何红霖，何红霖悄悄地将手绢扔在黄倪庭身后，然后若无其事地走着，这时，黄倪庭才发现手绢在她的后面，于是，她起来赶紧追何红霖，可惜何红霖早已坐到她的座位上了。黄倪庭不服气，将手绢扔在了我的后面，我一看，赶紧去追黄倪庭，哈哈！我抓住黄倪庭了。这时下课铃声响了，我们高高兴兴地回教室去。
这次活动，我知道了要养成仔细观察的好习惯。
丢手绢游戏作文 篇6
在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个游戏很简单，规则是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必须马上去追丢手娟的人，如果没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开始玩游戏了，我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好朋友“风雨妹”。游戏开始了，“风雨妹”绕着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。突然，我发现大家都一直在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，难道，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发现呢！我赶紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩罚吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，愉快地进行着。
丢手绢游戏作文 篇7
星期二课外活动，老师将我们带到了操场上，说做一个游戏，原来是丢手绢呀！同学们兴高采烈，尤其是我，恨不得大叫一声。
开始了，老师先叫我们围成一个大圆圈。让姜杉来丢，她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适，她想了想，走到我的身后，轻轻将手一松，手绢轻轻地落在了我身后。可是我还没有发觉，旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭头一看，那块手绢正躺在我的身后呢，我急忙抓起手绢站起来拔腿就追，可她已经找个地方蹲下了。只好拿着手绢跑了一圈后丢在陈欢欢的后面，没想到，她一下子就发现了，她飞快的追着我，结果被她给捉住了，同学们说：“要惩罚，唱支歌吧！”我就唱了一首《小红帽》，大家一起唱了起来。
今天我真高兴，因为这是我最开心的一次游戏。
丢手绢游戏作文 篇8
今天，我和几个同学在白鹤公园一起玩丢手绢的游戏。
游戏开始了，我自告奋勇地说：“我先来丢！”大家围坐成一个圆圈，一边拍着手，一边唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”我发现有的同学嘴里虽然唱着歌，眼睛却跟着我转，盯着我手上的手绢。看着他们紧张的样子，我觉得真好玩。我看准一个机会，把手绢轻轻地放在方琪的后面，装着若无其事的样子向前走，但还是被发现了，他赶紧来追我。可是已经晚了，我已经坐到了他的位子上，引得大家捧腹大笑，他只好到圆圈中表演节目。接下去轮到他丢手绢了。我们就这样一个接一个地玩着。
直到天渐渐地暗了下来，我们只好意犹未尽地回家了。丢手绢这个小游戏给我们带来了无穷的乐趣。
丢手绢游戏作文 篇9
每当清脆的下课铃声一响，原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧，同学们在操场上有的拍皮球，有的跳高，有的打篮球……但在所有的课余生活中，我最喜欢的是丢手绢。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，……”操场上，我们一群小伙伴早已围成了一个大圈，大家一边拍手一边唱丢手绢歌，小红正在圈外拿着一条花手绢跑着，她跑了一会儿，装作若无其事的样子，轻轻地把手绢放在了小兰的身后，又继续一本正经地跑了起来。而小兰一点也没有察觉，直到小红走到自己的身后，将它抓住，她才恍然大悟。接下来，轮到小兰丢手绢，她一会儿绕圈快跑，一会儿又放慢步子走，害得所有人都不时回头看看自己的身后，但手绢并没有出现，就在大家出其不意时，小兰却猛地按住了小花，小花转身一看，没有手绢。站起来一瞧，原来手绢在自己屁股下面。好聪明的小兰，大家拍手叫好。
当清脆的铃声再次敲响时，我们总觉得10分钟太短暂了。丢手绢游戏给我们带来了无穷无尽的快乐。我喜欢丢手绢的游戏。
丢手绢游戏作文 篇10
今天，体育课上，老师让我们玩丢手绢的游戏。
老师把我们分成几个小组，每一个小组发一条手绢，每个小组找到一个地方，然后游戏开始。
我和小组的同学兴高采烈地来到一棵树下。首先让一个同学拿着手绢，围 成一个圈，我们唱起＜＜丢手绢＞＞的歌。等我们把歌唱完，那个同学就把手绢放到了小明身后，机灵的小明马上摸到他后面有一条手绢，他敏捷地往后一转，抓起手绢箭一般地向那个同学跑去。小明飞快地跑，那个同学拼命地往前跑，小明使劲地跑，可还是捉不到那个同学。同学们齐声欢呼喊着：“加油！加油！”整个操场立刻沸腾起来了。最后，那个同学被小明捉到了。
铃。铃。铃。下课了。老师把每组的手绢收起来，然后带我们回到教室。
同学们依依不舍还沉浸在欢乐的游戏中呢！
丢手绢游戏作文 篇11
我参加过许多活动，但是最难忘的就是丢手绢了。
“丁零零、 丁零零”，上课的铃声响了，我们静静地坐在教室里等待体育老师的到来。过了一会儿，老师快步走进教室说：“我们今天玩丢手绢的游戏好不好？”我们高兴得一蹦三尺高，异口同声地说：“好！好！”。
我们来到操场上，手拉手围成一个大圆圈，然后坐下。“谁来丢手绢呢？”大家问道。我自告奋勇地说：“我来丢吧。”开始丢了，我围着大家跑了起来，大家一边唱歌一边拍手。我轻手轻脚地把手绢放在袁凯钥的后面，袁凯钥还不知道呢。大家连忙告诉袁凯钥，她连忙跑起来追我，但是太晚了，我已经跑到袁凯钥的位置上坐了下来。就这样轮到袁凯钥丢手绢了，我们也一边唱歌一边拍手，只见她悄悄地把手绢丢在陈烨芸后面，可惜被陈烨芸给看到了，袁凯钥一看不对，连忙跑了起来。但是陈烨芸动作很快，一把就把她的衣服给抓住了。结果袁凯钥被罚唱了一首歌。时间过得真快，一会儿下课铃就响了，我们的丢手绢游戏也结束了。
这次活动我们玩得真开心，我真难忘啊！
丢手绢游戏作文 篇12
“丢，丢，丢手绢。”这不是丢手绢的儿歌吗？每一次我听到这首美妙的歌，我都会和几个小伙伴玩。
你知道吗？我最喜欢的游戏就是丢手绢。你知道这个游戏怎么玩吗？让我来一一解说，玩法是这样的：我们先找来5，6个小伙伴，围成一个圆圈，选定一个人来丢手绢，我们其余的人就蹲在地上，然后那个丢手绢的小朋友手上就会有一张手绢，他在我们身后轻轻地跑，然后就偷偷的丢在一个小朋友身后，其他人不能告诉他，必须让他自己发现才行。 听了上面的介绍，你喜欢这个游戏吗？
丢手绢游戏作文 篇13
今天，王老师和我们在教师里玩丢手绢的游戏。
游戏前，老师讲清楚了规则。游戏开始了，同学们围成一个圈，一起唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。。”在儿歌声中，老师说由我先丢手绢，我把手绢轻轻地丢在江红楠的身后。江红楠没有察觉。直到他看见同学们的眼睛都盯着自己，他才抓起手绢飞快地向我追去。可是，已经来不及，他刚跑几步，我就回到了自己的位子上。他不好意思地学了两声狗叫，逗得同学们哈哈大笑。游戏还在继续着，同学们有的唱歌，有的讲笑话，还有的学动物叫。就这样，在同学们的欢声笑语中结束了这场游戏。
今天，我们玩得真开心！
丢手绢游戏作文 篇14
今天上午，老师带着我们到操场上去玩丢手绢的游戏。来到操场上，我们围成了一个圈，原地坐下。
老师让金佳琪先丢。金佳琪一边走，一边在想，丢到谁后面合适。不一会儿，他走到了我的身后。她把手一撒，将手绢放在了我的身后，然后拔腿就跑。我一回头，发现手绢就在我的身后，我急忙拿起手绢去追金佳琪，可是全佳琪是我们班跑步最厉害的同学，一眨眼的工夫，她已经在我原来坐的地方坐一下了。我没有办法只好绕着大家围成的圈子丢起手绢来。当我走到杨雅茜的身后时，悄悄地把手一松，手绢掉在了杨雅茜的身后，我急忙往前走，杨雅茜突然发现，急忙拿起手绢去追我，我没料到杨雅茜的反应这么快，被她一把抓住了。我成了俘虏，只好为大家表演了一个节目。丢手绢的游戏可真有趣啊!
丢手绢游戏作文 篇15
今天老师带领我们带操场上做丢手绢的游戏。
丢手绢其实非常简单，规则就是快速选出丢手绢的人，如果手绢丢在你的旁边，你必须马上拿起手绢去追丢手绢的人。
游戏开始了，我们首先用石头剪子布来决定谁是丢手绢的人，最后选中了我的好朋友小明。我们手拉手围成一个大圆圈坐下来。小明开始围着大圆圈转起来，我们都偷偷地留意着他。过了一会，我发现大家都看着我，有的还忍不住笑出声来。我不禁在心里琢磨：“大家为什么总看着我？难道手绢就丢在我的后面？”我一扭头，哎呀，手绢真的就在我身后，我顾不得多想，抓起手绢就跑。可惜，还是晚了一步，小明已经跑到前面去了，他一边跑一边扭过头来呲着牙说：“我的小帅哥，你的反应也太慢了！”没办法，愿赌服输，我只好走进大圆圈合着大家的拍子，唱起大家熟悉的《小苹果》，我得到了同学们的阵阵喝彩。
今天的游戏真有趣，我们玩得都很开心。
丢手绢游戏作文 篇16
在丰富多彩的课余生活中，我们班学生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”——“丢、丢、丢手绢……”
下课后开始玩游戏了，我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好朋友豪豪。游戏开始了，豪豪绕着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。突然，我发现大家都一直在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，难道，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发现呢!我赶紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。我二话不说，顺手拿起手娟就朝着豪豪追去，可还是晚了他一步。豪豪得意地大笑说：“东轩，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩罚吧!”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟悉的《小酒窝》。
唱完歌，我的到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了，我拿着手绢，慢慢地走，看谁放松了。我看见张东洋在呆呆的发愣，我把手绢丢在了他的背后，我跑了一圈后，轻轻的拍了拍他的背，可是，他还在发愣，别人叫他，他才知道自己输了，他无可奈何的走到圈子中间，为大家背了一首古诗《赠刘景文》。
短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，愉快地进行着。时间过的真快，我们还没玩过瘾，上课的时间就到了，我们依依不舍地回教室了。
丢手绢游戏作文 篇17
昨天体育课上，我们女生举行了一次有趣的游戏—-丢手绢，我们轻轻地唱着：“丢丢丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她。”一边唱一边拉着手，拉成了一个圆。
我们玩着玩着，正在打乒乓球的几位男同学，都被这迷人的游戏深深地吸引住了，他们也来参加，黄怡萱轻轻地放在我的后面。然后飞快地跑着，我转过头，拿起手绢，猛跑过去，抓住了她，我们硬要她给我们每人鞠个躬，她只能无可奈何了。
我开始丢了，小伙伴给我唱着，我轻轻地放在方栋的后面，故意握紧拳头，然后小心翼翼地走，我走过每一个同学身后，我一把抓住方栋，我大声地说：“我抓住方栋了，我抓住！”
方栋只能给我鞠个躬…….
下课了，我忘不了这开心的课堂,忘不了这有趣的游戏。
丢手绢游戏作文 篇18
今天，徐教官让我们玩有趣的丢手绢。
游戏开始了。先由易宇琦抓，叶昌雨潇逃跑。跑着跑着，没想到易宇琦突然蹲了下来，双手捂住肚子，露出痛苦的样子。叶昌雨潇见了，以为易宇琦哪儿不舒服了，便走到他的旁边。没想到易宇琦忽然跳起来，抓住了叶昌雨潇，笑着说：“哈哈……兵不厌诈……”听了易宇琦的话，同学们笑得东倒西歪。在欢乐声中叶昌雨潇背完了一年级时学的《咏鹅》。
接下来，易宇琦把手绢丢给了我，于是由我来抓。易宇琦飞快地溜了出去。我也跑得很快。可是我没有抓到易宇琦。于是我把手绢丢给了魏豪锋，由他来抓。魏豪锋也是用蹲下来的方式，可惜的是，被我看到了。于是我飞快地跑到了自己的位置上。可是叶昌雨潇说：“必须坐到魏豪锋的位子上。”然后我就站了起来，快速地跑。魏豪锋见我坐错了位置，又来抓我。这次他跑得更快了。不一会儿他就抓到了我。于是我也被罚了。我想起了一首古诗，大声念道：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗我不到三秒就背完了。
之后，我把手绢丢给了蔡宇恒。我知道，他跑得很快。所以我跟他耍起来，绕圈子。幸亏，我的这个主意妙，他没有抓到我。所以他被罚表演一个节目。只听他学了几声狗叫，灰溜溜地跑下去了。这时我们这组发出了几声爆笑。连蔡宇恒自己也笑了。
这场游戏就在欢乐中结束了。
丢手绢游戏作文 篇19
一天，上课时间到了我们纷纷回到教室里，今天给我们上课的是温柔可爱的小鹿老师，小鹿老师说“我们今天玩丟手绢吧”听到要玩丟手绢我们高兴的跳了起来，因为我们班同学最爱玩丢手绢了！
老师首先请我们三个人三个人来石头剪刀布，输的两个人再石头剪刀布，输的一个人来当丢手绢的人。先围成一个大圆圈，闭上眼睛我的`心情紧张得不得了，眼睛不时向身后瞟一眼。这时小明开始来丢手绢，一下丟中了我，我决定一定要捉住他，没想到我真的捉住了小明，游戏结束了。
我最后很开心，我下一次还要玩这个游戏！
丢手绢游戏作文 篇20
丁玲玲随着铃声响起，我们像鸟儿一样飞出教室，向操场走去，开始了我们最快乐的时刻课间活动时间到了！
我和几个同学玩我们最喜欢的游戏扔手帕！
大家先围成一个圈。莉莉拿出一个漂亮的花包，绕着圈子跑，玩然后就开始了！过了一会儿，莉莉乖巧地把手帕放在聪聪身后，若无其事地绕着圈子跑。聪聪似乎并没有意识到手帕的存在，她即将被莉莉抓住。值此千钩之际，聪聪突然翻身抓起手帕就跑。大家都伤心地哭了，莉莉只好蹲在聪聪刚刚蹲过的地方。
聪聪有更多的招数。刹那间，聪聪把手帕扔到了闫妍身后，聪聪突然像龙卷风一样跑了起来，向前移动！过了一会儿，跑了两圈，燕艳被聪聪抓住了！闫妍大张旗鼓地走进圈子，为大家献上了一首《鲁花冰》。听完她优美的歌声，我们有节奏地打她。
唱完华丽的陆，游戏继续……
丢手绢游戏作文 篇21
在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢的游戏就是失去双手。
丢手帕的游戏很简单。规则是：选择一分钟内丢了手帕的人。迷路的人必须立即追上丢手帕的人。如果他没有赶上，他将因唱歌或跳舞而受到惩罚。
我们开始玩游戏。我们用石头剪刀布决定谁失去了手。最后，我选择了我的好朋友梅。比赛开始了，风雨女孩围着我们跑，我们一边拍手哼唱，一边偷偷看她。突然发现大家都一直看着我偷偷笑。我心里暗暗纳闷，心想：为什么大家都要看我？可能手帕丢在我身后了，但是我没有找到！我赶紧转过头，看到不好。我真的失去了一只手。我一声不吭，拿起我的手，向着风雨姐姐追去，但我还是落后她一步。风雨姐姐傲然一笑，道：“雅小姐，你反应太慢了。请接受惩罚！”《原》，我走到中间唱了一首我们都熟悉的《花不是花，雾不是雾》。
唱完歌，得到了同学的掌声，我去了，手也没了。短暂的班级间活动正在愉快地进行，因为我们一直在互相追赶。
丢手绢游戏作文 篇22
我玩过许多游戏，其中最爱玩的是丢手绢。
下课的时候，我和朋友们经常在操场上玩丢手绢。大家围成一个圆圈坐在操场上。我们通过点兵点将的方法来决定谁是第一个丢手绢的同学。这一次，第一个丢手绢的人是小文。他手拿手绢，绕着大家 的背后走了一圈。他趁小曼不注意的时候，把手绢丢在了小曼的后面。小曼竟然毫不知情，这时大家就一边盯着小曼笑，一边拍着手唱起了《丢手绢》这首歌。看着大家怪异的表情，小曼似乎知道了什 么，她用手向后一模，扭头向后一看，原来小文把手绢丢在了她自己身后。小曼连忙捡起手绢去追赶小文，就在小文快要占领小曼的位置时，小文被小曼抓住了。按照游戏规则，小文要为大家表演一个 节目。当然，如果小曼没有抓到小文，就只好由小曼来表演节目了。
这个游戏很好玩，大家每人轮流丢手绢，同学们玩的可开心了！大家一会儿紧张，一会儿放松。当丢手绢的同学向你跑来时，你的心会很紧张，生怕会把手绢丢到你身后。当丢手绢的同学远离你时，你 的心就会放松起来。每个同学表演的节目都是那么有趣，引来同学们的一阵阵笑声。
那一串串笑声是我们快乐的歌声，传遍了操场的每个角落。那条手绢就是友谊，在我们每个人的手上传递着。
树上的小鸟在“喳喳”的叫着，好像在对我们说：“你们真是一群活泼可爱的孩子呀！”
丢手绢游戏作文 篇23
有人喜欢玩拔河，有人喜欢玩跳绳，还有人喜欢玩捉迷藏，而我喜欢玩丢手绢。
今天我来到学校，老师对我们说：“我们去玩丢手绢！”听了老师的话，班里顿时炸开了锅。
我们下楼选了一块宽阔的地方，围成了一个圆。这时老师选了一个人，让他拿一块手绢在圆圈外面边走边丢。那个人把手绢丢到了我身后，我急忙来了个“海底捞月”，拿起手绢追赶。趁那个人不注意，我又来了个“饿虎扑食”，一下子抓住了他。
下一轮游戏开始了，我心里有些紧张，因为上一轮我的力气已经用光了，再说我害怕那个人“报复”我。这时，那个人走过我身后，我马上往后看了看，并没有手绢出现。刚放下心，我感觉脖子上有什么东西，一摸才知道，原来手绢丢在了我的脖子上。这个人真“狡猾”啊……
时间过得真快，没过多久就放学了，我只好依依不舍地回家了。丢手绢真是个有意思的游戏！
丢手绢游戏作文 篇24
“丢，丢，丢手绢，轻轻把它放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”远处，操场上正传来一阵令人熟悉却又感到陌生的歌声。
我，慢慢地走了过去，停住脚步。
风，缓缓地吹拂着我的头发，无声无息；温暖的阳光照耀着大地，使我感到舒畅。
“姐姐，过来陪我们一起玩吧！”一位扎着羊角辫的妹妹拉着我的手，说。
“这个嘛，姐姐有事，要先回家了！”我试图挣脱这位女孩的手，有些迟钝，吞吞吐吐地说。
“不要嘛，姐姐你就玩一下，待会儿再走。”我被这小女孩纠缠得没有办法，只能乖乖服从“命令”。
漫不经心地坐了下来，闭上眼睛，听着他们把歌唱完。
“呵呵，姐姐，你输了，快快接受惩罚吧！”我并不知道男孩口中的惩罚究竟是什么，只见他把手伸过来，用力地弹了一下我的额头。
“哎呀！好痛！”我大叫着，可他们不理我，哈哈大笑了起来。看着他们充满稚气的笑容，我也跟着笑了起来。从他们的笑容中，我读出了快乐。
不知道有多久，没有过这样爽朗的笑声了。我觉得在自己身上似乎再也找不到这种纯真的笑容了……
“丢，丢，丢手绢，轻轻把他……”这首歌，仿佛还回荡在我耳边……
丢手绢游戏作文 篇25
今天，老师笑容满面地走了进来，说道：“同学们，今天我们不讲课了，我们到外面活动，好不好？”“好！”同学们异口同声地说道。当老师说的时候，大家都按耐不住了，都兴奋起来。
我们排好队，来到了操场。老师说：“我们来玩丢手绢吧！”“规则是这样的：先找一个人丢手绢，其他人则坐成一个圈。把手绢丢到谁后面，被丢到的那个人要追丢手绢的人。要是抓到就被抓者受罚，要是没抓到则抓者受罚。”
老师开始选人了，每个人都大声喊：“选我！选我！”那声音如同山崩地裂。等大家安静了，老师用响亮又清脆的声音，说出那个最幸运的人的名字：“樊轩岐！”大家没听到自己的名字，都垂头丧气的，只有我很兴奋，真是幸运极了。第一轮我转了一圈又一圈，跑到张艺瀛后面做了个假动作，把手绢丢到张镱慧身后。张艺瀛以为在自己身后，站起来就要跑，都跑两三步了，才发现自己没拿手绢。这时同学们哄堂大笑，张艺瀛的脸已经红了。就在同学们哄堂大笑的时候，早有提防的张镱慧，已经以百米冲刺的速度追赶我，可还是晚我一步，她被罚跳舞。第二轮抓者输了，第三轮被抓者输了。
在不知不觉中，时间过去一节课。我时常想起那次游戏，既兴奋，又紧张，我永远不会忘记那次——游戏！
丢手绢游戏作文 篇26
去年回老家的时候，和妈妈的朋友一起去乡下吃饭，吃完饭后我们几个小朋友在门口院子玩，小明提出说：“我们来玩都手绢吧？”大家一致呼应，只有我是游戏新手，于是小明告诉我这个游戏规则是大家围成一个圈，选出一个人丢手绢，但谁都不能回头看，只能用耳朵听，如果“听”到了丢在自己身后，就要赶紧捡手绢追上丢手绢的，如果没有追到得就要表演节目了。
只见大家围成一个圈，我们以划拳的方式划出了小明先丢，小朋们唱起了“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他，快点快点捉住他。”只见小明拿着手绢慢慢地走，眼珠儿不停地在我们几个身上打转，我想“既然不能回头看，那只能集中精神听了不丢我后最好，如果丢我后面，我要捡起手绢追上他，不然就要表演节目了。”
这时我的心顿时提到了嗓子眼既然不能看，那只能打起12分精神用耳朵听呀，只见小明跑了起来，我的心紧张的呼呼直跳，大家都我盯着你，你盯着我，想从对方脸上表情看出点什么，来了，来了，我听到后面小明的脚步声了，但好像没在我身后停留，这时对面的珠珠笑了起来，“糟了，肯定是在我后面，我回头一看手绢正静静的“躺”在我后面，我不管三七二十一捡起手绢去追小明，结果可想而知——他早已回到了自己的位置上偷笑呢。
于是，愿赌服输的我给大家唱了一首歌。
丢手绢游戏作文 篇27
“谁要玩丢手绢的游戏?”班长大声问。
“我要，我要。”同学们纷纷响应。
游戏开始了，大家手拉手围成一个圆圈，然后松开手，像只小鸟一样蹲在地上。
只见班长拿着手绢，绕着圈跑了起来，他一边跑一边跟着我们哼唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他……”这时班长脸上露出调皮的微笑，眼睛一会儿从这个同学瞟到另一个同学身上，我不禁心想：他这是要把手绢放到谁身后?
此时我的心七上八下，怦怦地跳个不停，我祈求千万不要放在我身后。可结果偏偏不如人意，班长经过我身后时，速度突然加快，我扭头一看，手绢就在我身后。来不及多想，我赶紧捡起手绢，飞快地追过去，眼看就要抓住他了，没想到他身子一偏，抓空了。等我再去追时，班长早已蹲在了我的位置上。
愿赌服输，这次轮到我丢手绢了。我假装很纠结，不知道要放在谁身后好，等我走到晓宁背后时，我悄悄把手绢掏出来，然后神不知鬼不觉地放在了她身后，接着我又不慌不忙地向前走了一段，最后才飞快地跑起来。嘻嘻，等晓宁发现的时候，我早就跑远咯。
时间过得飞快，转眼间上课铃响了，我们依依不舍地离开操场，虽然这次玩得时间很短暂，但这快乐的一天将永远留在我美好的记忆里。
丢手绢游戏作文 篇28
星期天，我约了几个同学来到名人苑的青草地上，玩起了丢手绢的游戏。首先坐着围成了一个圈；接着选出由谁来第一个丢手绢；最后大家决定游戏从我始。
当然一定要先说一下游戏的规则：
一、丢手绢的人不能绕着圈子走了一圈又一圈，还是没有把手绢丢给某人。
二、丢手绢的人刚走过你的身后时，你不能偷看背后有没有手绢。
三、其他人不能提醒被丢手绢的人。
在同学们的期待中，我开始丢手绢了。趁赖岚不注意时，轻轻地
把手绢丢在了她背后，当我走了二圈她还没有发现，我正暗暗得意时，她终于发现了，猛追过来，我马上逃跑，坐在了她的座位上，大家就罚赖岚唱歌。接着，轮到赖岚来丢手绢了，她趁王逸雪津津有味地唱歌时，蹑手蹑脚的把手绢丢在她背后，王逸雪是一个既机灵跑步又快的小姑娘，她马上就发现手绢已经丢在也背后了，迅速地抓起手绢，向赖岚追去。因为她跑步比较快，所以赖岚被抓住了，我们异口同声地高喊：“还要罚赖岚唱歌！”然后，还是赖岚继续丢手绢，这次她当然会丢她最好的朋友――我啦！当我发现后，还没有来得急抓起手绢，就已向赖岚追去了，但是我没有抓到赖岚，因为她跑得比我快，所以我只好无可奈何地表演了节目。
丢手绢的游戏在我们的欢笑声中继续进行着……
丢手绢游戏作文 篇29
今天老师大发慈悲，让我们在作文课的课间里玩了——丢手绢，这个游戏真的好玩。
第一个上场的人是翘着马尾辫的一个女孩儿，只见她一上场就放狠话了，“我今天当值，你们都得给我小心点!”我特别看不惯这傲气的“小马尾”，偏不把她当回事儿。于是，我故意双手合十，紧闭着双眼，做祈祷状。只听耳边传来一阵阵嬉笑的声音，我仍然不睁眼。然后感觉到一阵凉风掠过我的耳畔，同时邻座的小博用手推了我一下，“快呀，快呀，你快去追呀!”我这才睁大眼睛往后一摸，“哎呀，好你个小马尾，还真敢放在我身后!”大家听了我的话都哈哈大笑。
我本想一鼓作气将她拿下的，只可惜我反应太晚了，离她又太远，没等我伸出手去抓她的时候，她已稳稳地坐在我的位置上了，我只好乖乖地自己转圈，寻找着新的猎物下手。只见一个望着远处发呆的家伙一动也不动，仿佛是神游太空了。这下我打定了主意，就他了。于是，我把手绢悄悄藏在我的背后，趁他不注意的时候，偷偷地扔在他的身后。在大家的提醒下，他终于反应过来了，等他一起身拔腿来追我的时候，我一个箭步跨过去，就稳稳地坐在他的位置上……
时间过得真快呀，一眨眼功夫，我们的游戏时间就结束了，我们被老师叫回去上课，如果再能玩上一会儿就好喽!
丢手绢游戏作文 篇30
我们在公园里上户外课，步老师笑眯眯地对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏，叫丢手绢。”
步老师又说：“我们选出一个人拿着红领巾来丢，剩下的人来唱《丢手绢》，丢到谁的后面大家不能告诉他，如果丢手绢的人被抓到了，就得给大家猜个谜语。”
游戏开始了，步老师第一个玩游戏，她先把红领巾丢到了郑子鸣身后。郑子鸣迅速起身去追，可还是慢了一点，步老师已经回到了位置上，稳稳地坐下了。就在这时一个五六岁的小孩走过来说：“我也想玩，加我一个好吗？”
我们连声说：”可以。“
我们就和这个小孩一起玩丢手绢。郑子鸣拿着手绢围着队伍转，他心里肯定想着小孩子跑不快的，不如把红领巾丢给他。只见郑子鸣把红领巾丢在了那个小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀，那个小孩跑得非常快。郑子鸣在前面拼命地跑，小孩子就在后面拼命地追他，不知怎么回事，小孩子把郑子鸣给抓住了，我们都在笑郑子鸣，郑子鸣也觉得挺不好意思。
几局之后，那个小孩子把红领巾丢到了我的身后，于是我拼命追他，结果他早已坐在了位置上，我只好换目标。我看准了一个小女孩，就把红领巾丢在了小女孩的身后，因为我想她肯定跑得没有那么快，谁知我稍不留神她就把我给抓住了，我只好讲了一个谜语。
丢手绢这个游戏可真好玩呀！
丢手绢游戏作文 篇31
我们在公园里上户外课，步老师笑眯眯地对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏，叫丢手绢。”
步老师又说：“我们选出一个人拿着红领巾来丢，剩下的人来唱《丢手绢》，丢到谁的后面大家不能告诉他，如果丢手绢的人被抓到了，就得给大家猜个谜语。”
游戏开始了，步老师第一个玩游戏，她先把红领巾丢到了郑小溪身后。郑小溪迅速起身去追，可还是慢了一点，步老师已经回到了位置上，稳稳地坐下了。就在这时一个五六岁的小孩走过来说：“我也想玩，加我一个好吗？”
我们连声说：”可以。“
我们就和这个小孩一起玩丢手绢。郑小溪拿着手绢围着队伍转，他心里肯定想着小孩子跑不快的，不如把红领巾丢给他。只见郑小溪把红领巾丢在了那个小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀，那个小孩跑得非常快。郑小溪在前面拼命地跑，小孩子就在后面拼命地追他，不知怎么回事，小孩子把郑小溪给抓住了，我们都在笑郑小溪，郑小溪也觉得挺不好意思。
几局之后，那个小孩子把红领巾丢到了我的身后，于是我拼命追他，结果他早已坐在了位置上，我只好换目标。我看准了一个小女孩，就把红领巾丢在了小女孩的身后，因为我想她肯定跑得没有那么快，谁知我稍不留神她就把我给抓住了，我只好讲了一个谜语。
丢手绢这个游戏可真好玩呀！
丢手绢游戏作文 篇32
星期六下午，我们玩儿的好开心。
下午两点左右，我们把老师留下的作业做完后，约上姐姐的两个好朋友去儿童乐园玩丢手绢儿的游戏。
我们在儿童乐园的大操场上手拉手盘腿而坐围了一个大圈，首先有我的姐姐来丢手绢，她在我们围的大圈后面跑来跑去，我们拍着双手唱丢手绢，他跑到最要好一个朋友身后，突然放慢脚步，悄无声息的把手绢放在她的朋友身后。起初，那个好朋友并没有察觉到身后的手绢，但是她听到我们都在嘻嘻的笑，姐姐也得意地望着她笑，这时，她悄悄用手摸了摸身后，抓住了那个手绢，赶紧站起来追我的姐姐，只见姐姐飞快下地跑到她好朋友坐过的位置蹲了下来。哈哈，她没追上姐姐，我们哈哈大笑。
刚换姐姐的好朋友都手绢了，直见她蹦蹦跳跳，一会儿在这个朋友身后拍一下，！又跑到那个朋友身后停一下，弄的我们大家紧张极了。突然他跑着跑着放慢了脚步，不知道把手绢丢在谁的身后，姐姐和别人着急的冲我眨眨眼，我悄悄用手摸了摸身后，啊，在我背后，我恍然大悟，赶紧去追，可惜太晚了，被他的朋友抓住了，唉，我输了，大家罚我表演。这有什么难的？我。最喜欢跳舞蹈了，因此，为她们跳起了《我和小鸟来唱歌》。不一会表演结束，他们热烈鼓掌，我开心的笑了。
接着，又开始了新一轮的游戏。“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住她”……欢声笑语回荡在操场的上空。
丢手绢游戏作文 篇33
老师带我们玩幼稚的丢手绢游戏。和以往不同的是：这次都由老师先丢，我们不能回头看，丢到的小朋友如果能抓住老师，她就会给我们表演节目，没抓住就要自己表演了。
我一听非常紧张，因为我觉得这都是女孩子玩的，我们男孩不爱玩这些，我记得我一次都没玩过。如果在教室里玩我输的可能性非常大，太小了跑不开啊。
第一轮开始，刚唱一句歌老师就把“炸弹”悄无声息地丢到了一个女同学凳子上，她毫无反应。老师又继续丢，当老师来到我座位后面的时候，我着急得要命，生怕老师丢在我后面。老师盯了我一阵又踢了一下我的凳子，走到别的同学那去了，我的心情才平复下来：她终于走了！老师走到了第一组，接着又返回到第二组，她站在第二排，选定了“轰炸”目标，把“炸弹”扔在了第一排的一个女生后面，那个女生正想着去抓住老师，老师一溜烟跑走了，躲进了她的安全区域。
最后一场开始，我开心极了，我估计老师肯定跑不过我，因为我在校运会上一千米长跑我得了第一名。老师双手放在后面大摇大摆地走着，老师走啊走啊。老师看到一个同学坐得歪歪扭扭，老师说了他一句，然后趁大家看热闹不注意，把“炸弹”放到第二排一个男生身后，男生一发觉就奋力去追，老师和他开始了一场激烈的跑步比赛。最后还是老师胜了，我们想看老师表演节目的愿望泡汤了。
我真没想到丢手绢还能玩得这么有意思！
丢手绢游戏作文 篇34
“丢—-丢—-丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”因为今天下雨，烧烤之旅成泡影，我和姐姐妹妹们就在家里找乐—-丢手绢。
游戏开始了，谁先丢呢？我们都争先恐后地举手了，妈妈说：“亿佳年纪最小，应该先让她丢。”唉，妈妈都发话了，我们只好点头同意。顿时，我们以迅雷不及掩耳之势围成一个圈，亿佳手里拿着红领巾“招摇过市”了。这时，大家的目光都齐刷刷地看着她手中的红领巾，不禁“扑哧”大笑起来。看到大家莫名其妙地笑了，她也干脆笑得更响了。只见她手里甩着红领巾，漫不经心地逛了两圈。“快丢呀！”在大家的一再催促下，亿佳把红领巾放到了姐姐的身后，姐姐起身一把抓住了她。可当大家要她表演一个节目时，她却嘟起了小嘴，生气地说：“这个游戏一点也不好玩，哼，我不玩啦！”我们费尽了口舌，她就是不肯表演，真是“秀才遇到兵，有理说不清”！没办法，我们只好继续游戏。你看，姐姐把手绢紧紧地拽在手心，围着圈子慢慢地走着。不知什么时候，她神不知鬼不觉地把手绢放在了我的后面，又绕着圈子若无其事地走了起来。而我竟一点也没有察觉，还是一动不动地坐着。看到大家脸上怪异的表情，我才反应过来，连忙起身想跑，姐姐一个箭步将我抓住了。此时，大家笑得前俯后仰，我大大方方地走到中间给大家唱了一首歌……
小游戏中蕴含着大智慧。看来，做什么事都得动脑筋。
丢手绢游戏作文 篇35
“丢——丢——丢手绢……”操场上传来一阵阵清脆悦耳的歌声，这是怎么回事呢？哦！原来老师在带领我们玩丢手绢的游戏。
今天，老师带我们玩了丢手绢的游戏。老师说：“游戏规则是大家围坐在一起，再选一位同学来丢手绢，大家不能往后看，被丢中手绢的同学要起身去追丢手绢的同学，追到就赢，追不到则输，输了的就得表演节目。”大家听完更兴奋了。
我们先选出刘子荷来丢手绢，只见她猫着腰，蹑手蹑脚地围着圈走，同学们不时地回头看身后，生怕手绢丢在自己身后。我暗暗祈祷：千万不要丢给我呀！就在我发愣走神时，听到同学们的笑声，我赶紧回头看，发现手绢就在自己身后，吓得我拔腿就跑，由于反应慢了半拍，最终没有追上刘子荷，只好站到圈中央，表演了一个节目。
该我了，我的眼睛扫视着他们，一看，刘子荷正在玩着自己的帽子，呵呵，该我报仇的时候到了，我若无其事地走到了刘子荷旁边的柴浩轩身后，来了个假扔动作，吸引大家的注意力，趁大家不注意，我把手绢丢在刘子荷的身后，我吐着舌头，朝她做鬼脸，她突然反应过来，我撒腿就跑，还好她跑的不快，给了我时间，别的同学都伸着脖子瞪大眼睛看着我们，我以最快的速度冲到刘子荷的位置，“我赢了，我赢了！”我高兴的一蹦三尺高。
这个游戏太好玩了，丢手绢不仅能让我们玩得开心，还能锻炼身体。丢手绢这个游戏太有意义了。
丢手绢游戏作文 篇36
“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”当这一首熟悉的儿歌响起的时候，你一定已经猜到了，我们正在玩丢手绢的游戏呢!
在我们廖老师的带领下，大家围成了一个大圆圈，坐在地上，老师说，“玩输了的同学要蹲到大圈中间表演节目!”
游戏即将开始，我们作文班的小胖子吴炫辉自告奋勇，成为了第一个丢手绢的人，我们个个都兴奋不已。“千万别丢给我，千万别丢给我!”坐在我旁边的张艺涵不停地碎碎念。
就在这时，只见吴炫辉猫着腰，悄悄地走到了张艺涵的身后，微微地欠了欠身，把手绢丢在了张艺涵的后头。紧接着，吴炫辉加快步伐向前跑，那模样就好像是一个刚干了坏事的家伙急着要逃跑，快抓到张艺涵的时候，张艺涵还没有回过神来呢，我着急地提醒她，“张艺涵，你小心啊!”张艺涵看我指着她的背后，才如梦初醒，这下她慌慌张张地抓起手绢拼命地追。
而此刻，现场所有的同学都沸腾起来了，纷纷地叫喊着：“吴炫辉，快跑!”没想到吴炫辉丝毫不在意，十分淡定地走着，结果被快步追上来的张艺涵给逮住了，这下吴炫辉才后悔不已。
游戏结束了，我们都替吴炫辉感到遗憾，大家便纷纷议论起来，“看来做事情，不能像吴炫辉那样掉以轻心，否则后悔莫及啊!”
丢手绢游戏作文 篇37
今天，我和同学玩了一个游戏叫“丢手绢”。
游戏规则：同学们一起围成一个大圈，其中一个同学围着大圈跑，将手绢丢给任意一个同学，那个同学就要去追丢给他手绢的同学。那个同学就要赶紧跑，并找到位置坐下。如果被抓到了，就要坐在圈的中间做“俘虏”。
游戏开始了，一个同学快速地绕着大圈跑，顿时尘土飞扬。他一边跑一边用眼睛扫视着我们，似乎在想：我到底要扔给谁呢?而此时，只听围坐成一圈的同学们那里人声鼎沸——有的在一边挥手一边大喊：“给我!给我!”有的在“苦苦哀求”：“给我吧，求你了!让我也玩一把吧!”甚至有人追着拿手绢的同学跑，仿佛要把手绢从他手上抢下来似的。
终于轮到我了，我没有追到那个给我手绢的同学。于是，我便开始丢手绢。我看准了朱雨泽，便假装看他都不看一眼，当我把手绢丢到他身后时，他还浑然不知自己已经“中奖”了，他一转头才发现了手绢，便赶快爬起来追我。我边跑边回头看，没想到他居然已经快追上来了!他距离我越来越近，马上就要抓到我了，我可不想当“俘虏”!这时，我突然看见前面的同学中间有空隙，便一个“滑铲”坐在了地上。可是，由于冲劲太大了，我直接摔倒在了地上。朱雨泽也被我绊倒了，压在我身上。“哈哈哈”!大家都被我俩逗乐了。
丢手绢可真有趣呀!
丢手绢游戏作文 篇38
夕阳渐渐下坠，村舍的每一扇小窗户亮起了灯。这时候，小伙伴们便匆匆扒了几口饭，跑到门前的空地上，大家围成个圈儿。“玩什么呢？”小伙伴们挠挠后脑勺。“丢手绢吧！”“好，大家异口同声地答道。
“丢啊，丢啊，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”稚嫩的声音弥漫了空地。只见小东一会儿在这个伙伴背后装着丢一下，一会儿又在另一个同学背后假装丢一下，但眼睛却盯着小丽，把他们搞得晕头转向，难以猜测。正在他们莫名其妙之际，小东把手绢丢在小丽背后赶紧跑了起来。小丽不愧是女孩，还挺机灵，早已看出了小东的诡计，小东刚过她身后，她就飞快地站起来，转身拾起手绢，以百米冲刺的速度追了上去。我们也为小丽加油。小东拼命地向小丽原来的位置跑去，结果，慢了一点，被小丽捉住了。
该我上场了，要好好整整小雪，谁让她老爱开我玩笑呢！我先是将手绢捏在手里，然后慢慢靠近小雪，一松手，手绢悄无声息地落在她身后。可我还是捏着个拳头，好像手绢还握在手中，走的速度也保持原样。当我绕了一圈，要捉她时，可她却还闷在鼓里呢！我赶紧两手按住她的肩膀。她这才恍然大悟。哈哈！我的“整人计划”圆满成功！
伙伴们在一起玩，有的是获胜的满足，有的是逃出的侥幸，有的则是拥有快乐。
丢手绢游戏作文 篇39
今天下午，我约了许多朋友，一起在号楼下玩游戏，大家到齐之后，开始商量玩什么，越说越激动，最后拍板玩丢手绢游戏。
我公布了游戏规则(因为是我出的主意)一个人丢，丢在一个人的背后或头上，被丢者没发现就被罚，发现了就追;追上了，被丢的人要接受惩罚，否则对方被罚;追击时间不可超过秒。
游戏开始，第一个丢的是姐姐，她平时鬼点子多，我得防着点儿。突然，她停了下来，我以为放我背后了，回头一看，什么也没有，我放心了。可姐姐突然窜到我背后，然后迅速地跑起来，我心里一慌，想：大事不妙!猛地回头一看，什么也没有，不对，我赶紧摸了摸“帽子”，是手绢!我飞快地起身去追姐姐，可是还是晚了一步。我无奈中走到中间，唱了一首《破茧》高潮的乐声，赢得了全场的掌声。
第二个丢的是我。我悄悄地绕到方宁背后，丢了下去，又以飞一般的速度跑了起来。方宁感到不对劲，于是看了一下背后，一眼就看到了手绢，可是已经晚了，她只好跳了几个花式跳绳，她的技术我们赞不绝口。
方宁来丢了，她随时可能丢在我背后，可她并没有“复仇”，而是丢在了我哥哥后面。哥哥意识到大事不妙，立刻去追方宁，可方宁早已坐下，没办法，他唱了一首《踏山河》，他的声音里嗨“爆”了全场!
丢手绢既可以放松身体，又能增加感情，这样一举两得的游戏我很喜欢。
丢手绢游戏作文 篇40
童年带给了我许许多多的欢乐，日子一天一天如流沙般的度过了，日历一张接着一张的向后翻动着，每一张都是丰富多彩的画面，让我记忆犹新。在以前住在老家的那段时间，每家每户的小孩子都聚在一起玩游戏，久而久之，大家相处的十分团结、友好。那时候，我们都喜欢玩简单的小游戏，但是任能给我们莫大的欢笑，还经常有‘‘突发事件’’。记得一次，我们围成一个大圈，玩丢手绢的游戏，大家拍着手唱着歌谣，清脆的声音此起彼伏。
有一个小伙伴拿着手帕，走来走去，不知该放在谁的身后，终于下定了决心。大家故意使坏，不告诉放手绢的那位小朋友，则一些人看着左边的小朋友，一些人又一会儿看右一会儿看前，而那个被放手绢的小朋友则还傻不拉叽的和我们一起拍手。过了好一会儿，那个替罪羊则站起来，看都不看一下身后，立马追起了放手绢的小伙伴，不知怎么的，现场一片混乱，就连放手绢的小伙伴也逃了起来，我们真是丈二和尚——摸不着头脑。那个被追的小伙伴眼看着快要追上了，加快了速度，看到自己的位置，一下子跳到了自己的位置上，摔了一个驴打滚，我们在场的哈哈大笑，有的指着那个小伙伴，抱着肚子大笑；有的拍打着腿大笑；有的则直接在地上打起滚来。整个场景都嗨起来。时间在流逝，万物在变化，不变的是我们的快乐。
丢手绢游戏作文 篇41
一个个奔跑的身影，一阵阵激动的欢呼声，一张张灿烂的笑脸，这就是一次快乐的大课间游戏—丢手绢。
我们围成一个圈坐下，胡展睿手拿红领巾，若无其事地在圈外走。突然，他把红领巾往陈肖逾身后一扔，快速向前跑。陈肖逾并没有察觉，急得大家叫道：“陈肖逾!陈肖逾!”他这才反应过来，一把抓起红领巾，去追胡展睿，可是胡展睿早已坐在了他的位子上，一脸得意地望着他。没办法，陈肖逾只好拿着红领巾在圈外走，大家七嘴八舌地叫着：“丢我!丢我!”忽然，一个软乎乎的东西落在了我的手里，我立刻回头一看，是红领巾。我马上抓起红领巾，追着陈肖逾跑，可惜，只差一点，他一个闪身坐在了圈子里。
丢谁呢?我在圈子外面边走边想。一不小心，红领巾掉了下来。糟糕，捡是来不及了，要是丢到郑智予可就惨了。我拔腿就跑，一边跑一边往后瞄，嘿嘿，原来是张筱天。他正慢吞吞地在后面跑着。我觉得逗逗他。我突然快速地跑着，又猛地停下来，笑嘻嘻地对着张筱天站着。就在他快要把我抓住时，我“倏”地一下，又像离弦的箭一样跑走了。就这样几个来回，累得张筱天上气不接下气。当他又想抓我时，我一个翻身坐了下来，他抓了个空，只好无可奈何地走了。
不知不觉，该回教室了，我们才依依不舍地排队走了。
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